В школьной среде, где взрослые стремятся заполнить все пространство, не остается места для самих учеников. Это порождает множество вопросов: школьное самоуправление – пережиток времени, театр видимости или реальное пространство для реализации подростков?
Возможно ли сделать так, чтобы у детей была возможность проявить инициативу, реально ли самоуправление «снизу», как создавать среду, в которой подростки могут заниматься реальными делами? На семинаре обсудим, возможно ли это, познакомимся с практиками и инструментами разных школ, наметим тот самый путь к самостоятельности в школьной среде.